Искусство оратора

Если задуматься об ораторском искусстве, то прежде всего на ум придет картинка - огромная аудитория, в которой должны сейчас провести лекцию. Почти все места заняты, глаза смотрят на вас в ожидании начала речи. Если оратор вы, то нзаставляют сердце биться сильнее, а время говорит только об одном – пора начинать лекцию. И это очень малое из того, что может переживать человек перед выступлением, перед общением с аудиторией. Оно и не странно, ведь не каждому легко дается ораторское искусство. Именно поэтому умение выступать на публике, доносить идеи до многих при выступлении, и назвают искусством.  

Первое, что нужно сделать – это проанализировать предстоящее выступление, а в частности сам текст, который вы будете излагать. Нужно составить каждую его часть: вступление, основная часть, конец. Речь должна быть логической и последовательной. Заранее подумайте о тех вопросах, которые могут возникнуть в процессе лекции. Подготовьте текст, чтобы он был интересным и содержал только необходимую информацию по той или иной теме. Исключите из него добрую половину фактов и информации, которая всем знакома и уже приелась. В затрагиваемой теме лучше всего выделить две-три основные проблемы. 

Помните, что внимание слушателей ухудшается после 15-20 минут активного слушания лекции. Поэтому нужно грамотно построить свое выступление. Это значит, что нужно распределить лекцию на части. После каждой части делайте перерывы в две-три минуты и давайте аудитории задать интересующие вопросы. Затем плавно переходите к следующей части, а когда лекция будет закончена, наступит время общих вопросов, которые будут касаться темы в целом. 

Выступление должно происходить следующим образом: 

1. Приветствие. Несколько слов о затрагиваемой теме и её проблемах. В перерывах задавайте слушателям простые вопросы, которые заинтересуют, а не поставят в тупик своей сложностью. 

2. Объяснение темы и её смысла, который будет аргументирован. Можно прибегать к интересным выражениям и цитатам. Сложные для восприятия вещи должны быть законспектированы аудиторией. Нужно равномерно распределять информационную нагрузку. Это позволит аудитории меньше подвергаться усталости и потери внимания. 

3. Заключительной частью лекции является подведение итогов, иными словами – вывод. Он должен быть обоснованным и логичным. Можно поведать об истории из жизни, которая вдохновит слушателей, при условии, что тема лекции позволяет это сделать.