Блоки Дьенеша в помощь родителям.

            В разных странах мира с успехом используется такой вид дидактических материалов, как логические блоки. Их разработал психолог и математик из Венгрии, господин Дьенеш. На сегодня эти игры продаются под общим названием – «блоки Дьенеша», и предназначаются они для развития логического мышления у ребенка.

            В последние десять лет данный материал стал пользоваться особо большим спросом среди родителей и педагогов. Блоки Дьенеша купить в настоящее время можо повсеместно в магазинах развивающих игр, как в торговых точках города, так и в сети интернет. Традиционно, блоки Дьенеша купить в сети можно несколько дешевле, чем в городских магазинах. Однако, большинству современных пап и мам этот факт, вполне очевидно, хорошо известен, ибо преимущества интернет покупок на сегодня ни у кого не вызывают сомнений.

            Блоки Дьенеша представляют собой наборы из сорока восьми геометрических фигур, среди которых, четыре формы (треугольник, квадрат, круг, прямоугольник), четыре цвета (желтый, зеленый, красный и синий), два размера (маленький и большой), и два вида толщины (тонкий и толстый). Каждая геометрическая фигурка имеет четыре особенных признака, и не повторяется в наборе. То есть одинаковых фигурок в этой логической игре не предусмотрено.

            Во многих логических играх, где используются фигурки, параллельно применяются и карточки, на которых изображаются символы свойств. Знакомство детей с символами свойств является важнейшей ступенькой в освоении им знаковой культуры, программирования, грамоты математических символов и т.д. На карточках обозначаются условно свойства блоков (размер, форма, цвет, толщина). Всего в наборе имеется одиннадцать таких карточек. Параллельно присутствует еще и одиннадцать карточек с отрицательной характеристикой, например, описание не того цвета (не красный).

            Специалисты в области воспитания логического мышления у ребенка полагают, что данная игра является универсальной. Дети очень любят играть в нее. Опыт педагогов показывает, что дети в возрасте двух-десяти лет, играя с такими наборами, развивают у себя следующие способности:

- знакомство с формами, цветами, размерами и толщиной объектов;

- развитие пространственного воображения;

- развитие логического мышления, представление о множествах, а также операции с ними (разбиение, сравнение, абстрагирование, классификация, декорирование и кодирование информации);

- усвоение элементарных навыков алгоритмического мышления;

- развитие умений выявлять определенные свойства в объекте, называть их, объяснять различия и сходства, обобщать группы объектов по определенным свойствам, обосновывать свои выводы и рассуждения;

- развитие познавательных процессов, мыслительных операций;

- развитие творческих способностей, воображения, фантазии, способностей к моделированию и конструированию;

- развитие речи;

- успешное овладение основами информатики и математики.

            Как можно заметить, логические блоки отвечают за развитие отделов головного мозга ребенка, связанных с техническим и математическим складом.